Eduso en acción
Hola blogueros y blogueras 😁.
Por ultimo le pedí a ChatGpt que inventara una imagen que reflejara la conversación:
El trabajo de esta semana consiste en hablar con una IA como si fuera una educadora social, en mi caso he escogido Copilolt. Posteriormente tenia que plantear un pronto para que la IA se convirtiera en una persona, con una problemática específica. El pront que he planteado ha sido el siguiente:
Después de plantearle esta situación estuvimos conversando un poco:
Personalmente haciendo esta actividad he sentido mucha curiosidad al ver cómo Copilot, en mi caso, podía actuar como un adolescente y responder a mis preguntas. Por otro lado también he sentido empatía al leer todo lo que me respondía este supuesto adolescente.
En segundo lugar, los limites que he podido ver de Copilot cuando adopta el rol que le he encomendado son los siguientes: las respuestas que da son demasiado perfectas, no siente emociones de verdad, en algunos momentos me ha dado toda la información de golpe, y sus respuestas son bastante predecibles.
Espero que os haya parecido interesante este post.
Nos vemos pronto👀💖.
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Holaa Marta, me ha parecido una conversación muy interesante. Creo que has explicado muy bien tanto el proceso como tus sensaciones, especialmente esa curiosidad y empatía que comentas.
ResponderEliminarLos límites de Copilot que comentas han sido señalados por más personas, esto demuestra también una reflexión crítica sobre el uso de la IA y no sólo lo positivo de ella.
Como sugerencia, quizás podrías profundizar un poco más en el tipo de problemática que planteaste en el prompt o incluir fragmentos donde se viese más claro los límites que comentas de la IA.
En general, me parece una entrada muy compleja, reflexiva y bien enfocada al ámbito social.
Muchas gracias por tu consejo Vanesa, lo tendré en cuenta para la próxima.
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